教室文化是大学校园文化的重要组成部分，为进一步加强校园文化建设，积极响应学校“四文明创建”活动，引领学生培养讲文明、讲纪律、有礼貌的优秀品行，营造文明和谐校园氛围，我院全面启动文明教室创建活动，各班积极响应参加，在全院形成了人人参与创建、人人养成文明好习惯的氛围。
创建活动中，各班有序组织：
一、学生正确佩戴好校徽，注重礼仪仪表，保持好的学生形象。
二、学生及时或提前进入教室，做好课堂准备，充分利用课前时间巩固上节课学习内容。
三、引导学生手机入袋，上课不玩手机，认真听课避免手机等电子产品的干扰，做到三专：专心听、专心看、专心记。
课堂纪律得到了有效改善，也让课堂变得更加活跃生动。
同时，我院也组织文明督导组巡查教室情况，对各班仪容仪表、课堂纪律等情况进行全方位检查，在检查中，对存在问题的班级进行监督与指导，并详细记录，为我院文明教室创建活动提供良好的保障。
此次文明教室创建活动对我院优化育人环境和学习环境发挥了积极作用，不仅引导学生从细节小事做起，自觉遵循校园行为规范，牢记讲文明讲纪律原则，也展现出学校的优良学风、文明校风，为我院持续推动文明教室创建工作提供良好环境。