为了更好的践行本科课程教学更符合应用型人才培养的办学定位，进一步适应本科教学合格评估的要求，全面提高我校人才培养质量，达到“以评促建”的目的，以磨课活动作为落实质量巩固的首要抓手，引导全电子商务教研室教师淘汰“水课”、打造“金课”，数字贸易学院电子商务教研室开展“2022——2023学年第二学期教师磨课教研活动”。2023年3月13日下午14：30-18：00，2023年3月14日上午9:00——11:00，下午14：30-18：00，电子商务教研室教师在教学楼A栋203，A栋304，新文科S2X105完成了研究课堂教学的磨课教研活动，会议由教研室主任林红老师主持。

此次磨课活动内容主要围绕4个方面进行：（1）“磨目标”（对接人才培养方案，研究这门课程或这节课要达到什么教学目标）；（2）“磨教材”（对照课程教学大纲，研究如何处理教材,对接应用型人才培养、课程思政和创新创业要求，确定教学内容）；（3）“磨教法”（研究如何根据学生专业特点设计教学互动环节，确定教学方式方法）；（4）“磨细节”（研究教学情景、课堂问题、案例选用、板书设计等）。每个老师的磨课时长为一节课时间——45分钟，真正达到平时多练，上课能用的效果。

在磨课阶段性结束后，评委老师针对每门课程在教学目标、教学内容、教学方法、课程思政、运用新技术授课手段、融入文化特色及课堂时间的把控上提出新的思路与方法。讨论过程中，教师们进行了深入的交流与互评，在某个教学方法运用、重点难点的设定、课件内容设计等细节问题提出了各自的见解和建议，使磨课教研活动真正深入到细节，学术氛围浓厚，起到了良好的效果。

磨课活动一直是数字贸易学院提升教师教学质量工作的一部分，也是学院为迎接即将到来的本科评估工作所做的准备工作。电子商务教研室主任林红老师总结指出此次磨课教研活动积极有效地帮助了教师们认识到教学上的不足，并且分享了教学的经验，学院和各教研室将持续以磨课为手段，确保每位教师教学条理更加清晰，内容更加完整，从而提升教师课堂教学水平；真正做到以磨课活动作为落实质量巩固的首要抓手，引导全电子商务教研室教师淘汰“水课”、打造更多的“金课”。