为使马克思主义学院教学工作可以有序开展，督促教师在授课过程中不断进行教学思考，提高教学质量，学院教学督导员严格按照《江西工程学院听课制度》、《江西工程学院督导工作条例》、《教学差错与事故认定及处理办法》、《江西工程学院课堂教学质量评估方案》等文件要求，对照学院教学督导工作要点，有序开展教师之间的听课评课交流活动，结合具体事项落实，现将2月份教学督导工作总结如下：
一、教学动态
1.2月8日，马克思主义学院召开2022-2023学年第2学期教学督导工作会议。院长聂火云、副院长胡延庆、党总支副书记方妙薇、教学督导员、教研室主任和教学秘书参加会议。
聂火云在会议上通报了上学期教学督导工作，重点围绕本学期学院教学督导检查反馈意见和建议，明确从学院教学督导层面落实整改的具体措施。他强调，学院教学督导需进一步明确责任，规范过程，细化管理，注重过程与结果结合、效率与质量结合，强化教学督导员自身内涵建设，用制度管人管事，切实增强学院教学督导工作的威信和威望。
胡延庆在会上布置了新学期教学督导工作计划，要求在校教学督导员的科学指导下，在学院领导的大力支持下，以本科教学工作合格评估提升教学督导工作水平，在日常教学督导过程中，严格督查集体备课会、教师课堂教学、教师教学资料、考核试卷等教学环节，加强过程性督查，做好原始记录，发挥引导作用，促进“督”向“导”转变，以饱满的工作热情服务于学校本科教学工作合格评估。
2.开学初期，学院教学督导员认真开展听课、评课、巡课工作，并规范填写相应记录表，督促好教师完成听课、巡课任务，配合学院教研室工作，检查试卷装订工作，检查教师上课“六带”教学资料。
3.为进一步提升马克思主义学院思政课教师的教学水平和教学技能，2月9日下午，学院组织教师开展了教学磨课会。杨志光老师进行了《红色文化》授课，陈以安老师进行了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》授课。两位老师授课后，张洪萍教授、宁世春教授等对授课老师进行了点评，提出优点和需要提高的方面，以期帮助年轻教师提升自己的授课水平和教学质量。
4.2月27日，胡延庆带领新入职教师听取了崔丽老师《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的授课，并在课后，与授课老师进行了沟通和探讨。
崔丽老师授课时教态自然，教学思路清晰，语言表达流畅，对所授内容非常熟悉，PPT的制作美观大方。其间通过举例与同学们展开讨论，师生互动较好，课堂气氛活跃。建议在授课时注意把握时间的分配，突出授课内容的重点和难点，合理安排课时数。
5.为了全面提高学院教师队伍思想政治素质和教育教学水平，2月17日，马院组织教师线上参加了全国高校思政课教师网络集体备课会，新学期高校思政课教师首次“周末理论大讲堂”活动。
二、听课评价
从各位听课教师反馈的情况来看，学院课堂教学工作整体是良好的。主要体现在以下几方面：
1.授课教师的教学资料准备充分。
2.教师授课精神饱满，讲授层次清晰，PPT制作精美，授课过程中运用了案例法、结合图频，课堂内容丰富。
3.大多数班级上课状态良好，到课率较高，课堂秩序较好。
三、反馈改进
学院教学秩序正常，教师教学整体情况良好，同时我们也发现了存在的一些问题和不足，主要表现在：
1. 部分学院上下课没有铃声。
2. 部分班级只清扫了教室地面，讲台卫生较差，屏幕灰尘较大。
3.在使用多媒体课件进行教学时，部分教师过于依赖电脑，不站在讲台上，没有板书，这些都会对教学的效果产生影响。