“不去耕耘，不去播种，再肥沃的土地也长不出庄稼；不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果；能力再好，你不行动只能看别人成功；只有参与、实干、拼搏的人才会有收获……”9月13日上午，学校杨名权董事长为2021级新生上了一堂具有思想性、亲和力和启发性的“开学第一课”，讲座以“读大学、读社会、读人生”为主题，教导大学生以什么样的姿态迎接社会挑战，走向成功。杨董事长精彩报告在新生中引起热烈反响，大家纷纷表示：我们对大学有了更加全面、更深刻的理解和认识，对如何度过大学生生活有了更加清晰的目标和方向，时代的接力棒已经传到我们手里，我们将站在校友的肩膀上，做好自己的人生布局，促进自己的事业发展，为时代发展、国家富强、社会进步贡献力量。

杨名权以儒学经典《大学》中的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”开篇，向在座的同学们阐述了什么叫大学，以及大学读什么的深刻论述。他认为，大学有四大功能：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承。而江西工程学院坚持“立校育人、办学为民”的宗旨，以独特的办学品味和教育核心竞争力，受到社会和家长的青睐。（一）江工虽然不是历史悠久的百年高校，但却是中国职业教育的先行探索者，形成了鲜明的办学特色，创造了个性化素质教育的成功典范；（二）江工虽然不是一流大学，没有政府财政大量的资金资助，但是通过多年积累，强化管理，创造了与一流大学相比毫不逊色的办学条件；（三）江工虽然不是名牌大学，但是在很多重大科技赛事中，创造了与名牌大学同场竞技、同台领奖、并驾齐驱的奇迹；（四）江工虽然不是研究型大学，但是自主开发的科研产品获得中国科技第一展——深圳高交会优秀产品奖，创造了一枝独秀、独占鳌头的江西高校参展新纪录；（五）江工虽然不是211大学，但是培养了很多优秀毕业生，跻身中国大学造富榜，排名76位，是百名内唯一入围的民办大学，创造了同类高校入围中国百名大学造富排行榜的先例；（六）江工虽然不是位于省会城市的大学，没有地缘优势，但是学校化劣势为优势，充分发挥主观能动性，砥砺奋进，创造了蜚声应用型教育领域的“新余现象，江工效应”。

谈到读大学怎么读时，杨名权告诫青年学生，当你成为一名大学生以后，“读大学”则是你在未来四年所从事的工作。一是读老师的思维方式（最优化是最基本的、问题思维和“三关三切”是对所有人工作的要求）；二是读合理的知识结构，即上大学就能把零散的知识合理构建起来，具有精湛的专门知识，又有广博的知识面，具有事业发展实时需要的最合理，最优化的知识体系，建立起合理的知识结构；三是读有效解决问题的能力。成功来源于实实在在地解决问题，而不是看是否正确运用了某些理论，因为不解决问题，就不会有我们希望的结果——所有的活动都是为了解决各种各样的问题；四是读图书馆。图书馆是大学的心脏，如果大学三四年没有安安稳稳坐在图书馆里好好看过几本书，那就绝对不能算是读过大学了；五是读专业技术；六是读成功校友的经验；七是读人脉资本。校友是毕业生最大的人脉资源，希望大家好好利用这笔宝贵的校友资源，站在校友的肩膀上，做好自己的人生布局，促进自己的事业发展。

在谈及读社会时，杨名权引导青年学生要读懂三方面内容。一是读懂时代之变。纵观人类发展历史，有几个时代需要关注：第一个时代——春秋战国时代。第二个时代——大航海时代。第三个时代就是现在的互联网时代；二是读懂中国。改革开放以来，创新创业的成功途径来源于财富信息、政策优势、投资平台（房地产）和经济新常态；三是读懂未来。中国未来10年的12个必然趋势为形成、知化、屏读、流动、重混、过滤、互动、使用、共享、开始、提问、颠覆。他讲述中国正在发生的五大重大变化：一是高铁代表一种中国的突破的开始；二是大型挖掘机吹填技术是独特技术；三是北斗技术+量子技术，我们实现了与世界最好的同步；四是互联网的支付领域达到并引领世界水平，手机的狼群效应推进了中国的互联网的高速发展；五是中国在多领域实现了科研和实践世界第一。

在讲述读人生时，杨名权教育大家要珍惜青春年华，脚踏实地实现人生每一阶段的目标。一是读懂自己，即要认识自我，了解自我，才能更好地把握发挥自我。生命需要上进，奋斗决定人生；二是读懂别人。学习伟大的教育家、思想家孔子的人生轨迹，以及学习毛泽东同志善于总结。毛泽东之所以成为伟大的战略家，善于总结、勤于总结，是他成功的重要法宝。三是读万卷书，行万里路。他告诉大家，舞台再大你不上台，永远是观众。平台再好，你不参与永远是局外人。

能力再好，你不行动只能看别人成功。

最后，杨名权采用讲寓言故事形式——《巴格达商人捡石头》劝导学生要珍惜美好的大学时光，要领会“那位神秘人的教导”，找准人生目标定位，并不断充实自己的学识，培养自己有效解决问题的能力，做一个有责任心有责任感、能创新善创新的当代大学生，实现自己的人生价值。

讲座中，全场多次响起持续而热烈的掌声，新生们纷纷表示杨董事长的讲座激情澎湃、耐人寻味、充满智慧，浅显易懂，尤其是用诗句、寓言故事将深刻的人生哲理讲解得十分生动，给人以启迪，为所有的师生留下不可磨灭的印象。

 2021级计算机科学与技术2班 郁子静：杨董事长的讲座让我受益匪浅，我终于了解到了大学、社会、人生的三重奏，体会到了学习、实践、就业的契合力，三者息息相关。所以在今后的学习中，我要好好学习大学里老师的思维、合理的知识结构和有效解决问题的能力，并在实践中丰富自己、充实自己，多掌握实践经验以及就业本领，为建设我们伟大的祖国贡献自己一切力量。

2021级计算机科学与技术2班 林根福：从踏进江工大门的那一刻起，直至聆听完杨董事长的讲座，让我对大学生活又多了一份期待与信心，期待的是大学的缤纷绚丽，以及对未来充满信心。大学，社会，人生，三部曲紧密连接。正如杨董事长所说，不总结经验，就不能发展和提高，不总结教训，就会无数次踏入同一条“失败”的河流。而身为大一的我们只有总结过去，才能展望美好未来，我要在新的学习实践中练就本领，用心去规划与度过我美好大学生活，我会牢记杨董事长的一句话：只有参与、实干、拼搏的人才会有收获。

2021计算机科学与技术1班 郭冲：我很荣幸录取到美丽的江西工程学院，在这里，我终于圆了我的大学梦。开学第一课，听了杨董事长的一席话，受益匪浅，我很自豪，因为我们学校拥有相当雄厚的师资力量以及相当完善的教育设施。正如他所说，江工虽然不是名牌大学，但是在很多重大科技赛事中，创造了与名牌大学同场竞技、同台领奖、并驾齐驱的奇迹，我会牢记杨董事长的教诲，踊跃参加大学各类比赛，争取实现我创新创业的梦想。

2021计算机网络工程2班 刘俊懿：杨董事长也给我们上了入学教育的一课，让我收获颇多，正如他讲到，大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代一代人的质量。我了解到了江西工程学院的学风和校风都很浓厚，学校考研录取率远高于全国总录取率，这些成绩的取得，主要体现在学校教职员工的精神面貌上、学校的教风和学风上，正如他所说，江工虽然不是历史悠久的百年高校，但却是中国职业教育的先行探索者，形成了鲜明的办学特色，创造了个性化素质教育的成功典范。我要借助学校优势，发奋努力，争取在考研上下足功夫，圆我考研梦，早日为建设我们伟大的祖国添砖加瓦，让青春绽放更绚丽的光彩。

人物简介：

杨名权，男，1959年5月生，广东茂名人，华东师范大学工程硕士，副教授，高级经济师，第九、十、十一届江西省政协委员，第五届江西省新余市政协委员，第六至第八届江西省新余市政协常委，中国高等教育学会高教管理研究会理事，中国民办教育协会常务理事，江西民办教育协会副会长，江西新余广东商会会长。先后被评为“全国职业教育先进个人”、“中国民办教育先进个人”、“江西省十大杰出青年”、“江西省职业教育先进个人”、 “江西省十大杰出校长”。

杨名权在《科学中国人》杂志上公开发表《谈第五次工业革命》，在《中国高等教育》等杂志上公开发表《着眼产业变化大势，实现校企合作新跨越》《关于民办高职核心竞争力分析》等学术论文数十篇，主持完成省级以上课题6项。其事迹曾被《半月谈》、《中国青年报》 、中央电视台、江西卫视等多家媒体报道，《江西日报》 以《奇迹从这里出现》为题，详细报道了他的事迹。
      从1983年创办起至2007年间历任学校法人代表、董事长、校长，2008年至今任学校法人代表、董事长，主持学校董事会的全面工作。杨名权是民办教育的先驱，办学宗旨是“立校育人、办学为民”，办学做到“专业、专注、专一”的“三专”，学校荣获“中国十大万人著名高校”称号，2016年跻身中国大学造富排行榜76名，是中国唯一入围的民办高校。他不但努力把学校办出水平，同时也把自己的儿女教育的很好，现在他还有一个目标就是成就“博士之家”。杨名权爱生如爱子，积极创造更多条件让学生不断深造提升学历，希望专科同学努力实现专升本，本科同学考研。