不负好春光，孕育新希望。新学期伊始，江西工程学院以“开学第一课”系列主题教育为载体，全校育人力量深入学生一线，聚焦主动教育引导、了解学生所思所想所需、持续关注关心关爱，组织、帮助学生们尽快适应新学期教育教学生活，以更加昂扬的精神面貌迎接新学期。

聚焦教学质量 学校领导深入一线巡课

2月13日上午，春季新学期开学第一天，为确保开学各项工作顺利开展，江西工程学院党委书记、督导专员胡涌，学校党委副书记、校长陈学军，学校董事杨名权及学校党政领导班子成员等76名领导干部深入各教学单位听课、巡课，进行全面的教学检查。

巡课中，学校领导干部对课堂教学情况及学生学习状态进行了详细了解。大家纷纷表示，开学第一天学校整体教学秩序良好。授课教师提前到达教室做好课前准备，备课充分，课堂教学效果好，教学组织到位。学生在课堂上精神饱满，积极性高，师生互动良好，课堂气氛活跃，教学秩序井然，展现了新学期师生积极向上的精神面貌。

课堂上，胡涌书记对青年学生提出三点要求：一是要深入学习贯彻党的二十大精神做到“五个牢牢把握”，深刻认识肩负的使命与担当，争做有理想、有信仰、守纪律、有担当的新时代大学生；二是要努力增强本领，提升综合素养，不仅要学好专业知识，还要努力拓宽知识面；三是全体同学要积极行动起来，从我做起、从现在做起，勤学修德、文明言行、爱校荣校，为迎接学校本科教学工作合格评估工作添砖加瓦、贡献力量。

学校心理健康教育：新学期，“心”动力，“心”启航

新学期，“心”动力，“心”启航 。2月20日下午，江西工程学院在“一站式”学生社区“匠心”辅导员工作室召开2022-2023学年第二学期第一次心理健康分析研判会。

江西工程学院党委副书记、副校长冯赟对各教学院（部）关于心理健康教育工作提出了要求：一是要提高政治站位，认真梳理问题，充分认识做好大学生心理健康教育工作的重要性，科学有效开展心理健康教育工作；二是要强化动态跟踪，健全工作台账。要认真梳理心理健康工作台账，定期回访重点关注群体学生，要主动深入到学生宿舍、课堂、活动中去，及时跟进学生心理动态，做好心理干预；三是要完善机制，创新活动载体，提升工作成效。通过丰富活动形式、加强家校联合等举措，切实提升心理健康教育工作实效。四是要提升能力，通过加强培训、定期研讨、深入研究、加强交流等路径，推动心理健康教育工作科学化、规范化。

据悉，在学校仙女湖校区“一站式”学生心理辅导中心，于本学期2月13日正式投入使用，每周固定时间接待师生现场咨询和学生的来访。该中心按照新时代江西省高校心理健康教育与中心基本建设标准设有9个功能室，分别是：接待室、VR体验室、心理咨询室、团体辅导室（团体活动或游戏）、放松室（提供各种放松训练条件，进而帮助来访者缓解各种压力和情绪）、宣泄室（来访者宣泄内心情绪的场地）、沙盘室、心理图书阅览室、音乐减压室（通过音乐减压，舒缓情绪），环境布置温馨美观、规范。

主动对接求精准 服务学子促“双选”

“已有70名毕业生递交了简历，表达了求职意向。他们的职业素养、专业技能和社会实践经验较为丰富，相信能选到我们满意的人才。”上海中航光电子有限公司人力资源部经理马龙高兴地说。2月23日，江西工程学院举办2023届毕业生春季大型双选招聘会暨校地校企合作签约仪式。

签约仪式上，江西工程学院与宁波市鄞州区人社局、新余市人社局，分别签订了校地战略合作协议；与江西省赣锋锂业股份有限公司、江西亿铂电子科技有限公司等一批行业龙头企业，分别签订校企合作协议，这标志着江西工程学院今年正式开启了校地、校企合作，产教融合、协同育人的新局面。

据了解，江西工程学院采取“走出去，请进来”的方式，邀请了来自北京、深圳、上海、宁波、南昌等地的312家企事业单位来学校参加双选招聘。招聘会现场，300余个展台依次排开，毕业生们在场内浏览招聘信息，与用人单位洽谈。学院为8110名毕业生提供了11763个就业岗位，涵盖了新能源、电子信息、企业管理、智能机械、电子商务等多个行业，现场收到了简历15015份，达成就业意向3816人，为促进2023届毕业生高质量充分就业提供了坚实保障。

近年来，江西工程学院一直把实习就业工作作为最大的民生工程，采取切实措施推动就业工作。自学校创办40年来，为社会培养了20余万名优秀技能型应用性人才，被业界称为“工程师的摇篮，企业家的孵化器”。