智能制造与能源工程学院电气工程及其自动化教研室

举办了教学大纲、实验大纲修订研讨会

    经过大约一周的认真研读《江西工程学院课程教学大纲编制规定（修订）》文件和初步拟定大纲修订相关事宜，已经着手开始大纲的修订。几天下来，反馈了很多的问题，因此召开了这次研讨会。

    主要研讨的事项有：

    1.格式：课程教学大纲的格式与课程实验大纲的格式有点不同，很容易混淆或张冠李戴，如果这样的话后续修改工程量就特别大。

    2.排版：排版是本次大纲修订最易出错的一个方面，标题和正文的行间距、字号、字体等要求多，修改过程中做到心细。

    3.内容：大纲内容是大纲的灵魂，大纲质量的优劣就在于此。教学目的、教学要求、教学重点和难点三个方面撰写前一定要认真研读挑选的教学资料。最好还要多提供一些网络资源供参考。

    4.实验项目：在确定实验项目时，既要根据教学内容精心提炼，还要进实验室去了解，有必要时与校企合作单位的工程师和技术人员取得联系，征求它们的意见和建议。