机械设计制造及其自动化专业《机械制图A》教学大纲

一、课程基本信息

二、课程内容与目标

《机械制图A》主要内容是讲解制图的基本知识和技能、正投影的基本知识、基本体、组合体、轴测图、机件常用的表达方法、标准件和常用件。通过该课程的学习，一是学生能掌握投影法（以正投影为主）的基本理论及应用、形体的表达、绘制和阅读简单机械图样、手工绘图和仪器绘图的方法，为进一步学习机械类的专业课程及将来从事机械或近机类工作奠定基础；二是学生能学习和严格遵守机械制图的国家标准，查阅相关标准和手册的能力，即根据实际情况创造性地把理论知识运用于将来实际工作中；三是学生能学会分析问题和解决问题，且具备认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风、塑造团队协作精神等。

三、教学学时分配

《机械制图A》课程教学学时分配表

^＊理论学时包括讨论、习题课等学时。

四、教学内容和教学要求

绪论

（一）教学要求

掌握课程的研究对象和学习方法，了解机械制图的历史与发展、课程的主要学习任务和特点。

（二）教学内容

1.1机械制图的历史及发展

1.2本课程的研究对象

1.3本课程的主要任务

1.4本课程的特点和学习方法

（三）重点与难点

重点：课程的研究对象和学习方法

难点：无

第一章 机械制图的基本知识和技能

（一）教学要求

了解绘图工具和仪器的使用方法；了解机械制图国家标准简介，制图基本规格（图纸兔幅、比例、字体、图线、剖面符号、尺寸注法）和标题栏；掌握几何图形画法；掌握平面图形的线段分析，尺寸注法和画图步骤。

（二）教学内容

1.1制图国家标准的基本规定；

1.2了解常用的绘图工具，掌握其用法；

1.3常用几何图形的画法；

1.4平面图形的画法。

（三）重点与难点

重点：尺寸标注，几何作图，平面图形的画法。

难点：尺寸标注。

第二章 正投影的基本知识

(一）教学要求

掌握点、线、面以及各种位置直线及平面的投影特征，平面内取点、取线的作图方法；三视图的位置关系、尺寸关系和方位关系；理解三视图的形成原理；了解投影法的基本概念、相关知识。

（二）教学内容

2.1投影法

2.2点的投影

2.3直线的投影

2.4平面的投影

2.5直线与平面以及两平面之间的相对位置

2.6三视图及其对应关系

（三）重点与难点

重点：点、线、面以及各种位置直线及平面的投影特征，平面内取点、取线的作图方法，三视图的位置关系、尺寸关系和方位关系。

难点：点、线、面以及各种位置直线及平面的投影特征，平面内取点、取线的作图方法。

第三章 基本体

(一）教学要求

掌握基本体的投影特征及绘制方法（包括在基本体上取点和线），平面截切立体时交线的性质及绘制方法，立体相交时相贯线的性质及绘制方法，基本体的尺寸标注；熟悉截交线和相贯线的基本概念；了解回转体相交的形状、相对位置和大小对相贯线形状的影响。

（二）教学内容

3.1基本体的形体及其投影

3.2基本体的截交线

3.3两立体表面的相贯线

3.4综合相交

3.5基本体的尺寸标注

（三）重点与难点

重点：基本体的投影特征及绘制方法（包括在基本体上取点和线），平面截切立体时交线的性质及绘制方法，立体相交时相贯线的性质及绘制方法，基本体的尺寸标注。

难点：立体相交时相贯线的性质及绘制方法、基本体的尺寸标注。

第四章 组合体

（一）教学要求

掌握组合体的画法、尺寸标注和读组合体的视图；了解组合体的组合形式、表面间的连接关系。

（二）教学内容

4.1组合体的组合形式及表面连接关系

4.2组合体三视图的画法

4.3组合体的尺寸标注

4.4识读组合体视图

（三）重点与难点

重点：组合体的画法、尺寸标注和读组合体的视图。

难点：采用形体分析法、线面分析法读组合体视图。

第五章 轴测投影图

（一）教学要求

掌握正等轴测图的常用画法，立体体的正等轴测图和斜二轴测投影图；熟悉轴测图的相关概念；了解正等轴测图和斜二轴测投影图的特点及应用场合。

（二）教学内容

5.1轴测图投影的基本知识

5.2正等轴测图投影图

5.3斜二轴测投影图

（三）重点与难点

重点：正等轴测图。

难点：斜二轴测投影图。

第六章 机件常用的表示法

（一）教学要求

掌握视图、剖视图、断面图的画法，局部放大图的绘制，机件常用的规定画法和简化画法；理解视图、剖视图、断面图、局部放大图的基本概念，了解视图、剖视图、断面图、局部放大图的特征和适用场合。

（二）教学内容

6.1视图

6.2剖视图

6.3断面图

6.4其他表示方法

6.5机件表示方法的应用实例

6.6第三角画法

（三）重点与难点

重点：视图、剖视图、断面图的画法，局部放大图的绘制。

难点：剖视图、断面图的绘制。

第七章 标准件和常用件

（一）教学要求

掌握常用螺纹紧固件、键和销连接、滚动轴承、齿轮、弹簧等的正确绘制和标记；理解螺纹、滚动轴承、齿轮、弹簧基本参数的含义；了解螺纹的形成、各类连接适用的场合。

（二）教学内容

7.1螺纹紧固件

7.2键、销连接件

7.3滚动轴承

7.4齿轮

7.5弹簧

（三）重点与难点

重点：常用螺纹紧固件、键和销连接、滚动轴承、齿轮、弹簧等的正确绘制和标记。

难点：螺纹紧固件连接、齿轮啮合的画法。

五、教学方法与手段的建议

本课程是机械类及相关各专业的一门重要的技术基础课，在教学过程中应贯彻“培养空间思维能力为中心，掌握制图规范为重点，提高看图作图技能为核心”的原则，优化教学内容，着力培养学生由平面到立体、由立体到平面的思维想象力，用有针对性和一定量的习题或制图练习联系课内外,强调学习自主性在课程学习中的重要性，以达到教学目标的要求，各任课教师在教学过程中应注意以下两个环节：

教学方法方面：采用案例式，鼓励学生多做习题以此掌握相关知识点。

1.制图和投影的基本知识：重点掌握直线、平面的投影特性；截交、相贯以曲面立体为主；求截交线、相贯线的方法以辅助平面法为主。

2.制图基础部分：重点在于提高学生的正投影制图能力；使学生掌握形体分析和线面分析法，提高他们的看图和绘图能力；掌握剖视图的概念，熟悉几种常用的剖视图，掌握标准件和常用件的画法和标记并能够正确应用。

教学手段方面：充分利用各种现有立体几何模型及PPT，以此帮助学生理解。

六、考核方式与成绩评定

1.考核方式：本课程采用理论考试的方式进行考核。考核包括期末考试（闭卷笔试）、平时成绩和实验成绩。

2.课程考核的成绩评定：以百分制计分，最终成绩的构成为《机械制图》平时成绩占40%、期末考试成绩占60%；注：最终成绩的构成比例以有关教学管理制度的规定为依据。

3.期末考试命题要求：笔试命题要有一定的题量以及知识点覆盖面，并要体现重点；试题的难度要求及其比例为:识记占20%、理解占30%、掌握与应用占30%，分析与综合占20%。根据本课程的特点，建议命题采用选择、填空、判断、作图等题型。

七、推荐教材及参考书目

推荐教材：

《机械制图》，徐剑锋主编，航空工业出版社，2010年1月第1版.

参考书目： 

1.《机械制图》，胡仁喜主编，机械工业出版社，2015年11月第2版.

2.《机械制图》，田凌，冯涓主编，清华大学出版社，2013年9月第4版.

3.《机械制图》，人力资源和社会保障部教材办公室主编，中国劳动社会保障出版社，2011年9月第1版.

4.《机械制图与识图》，韩东霞主编，西南交通大学出版社，2010年8月第1版.

5.《画法几何与机械制图》，刘伟，王军锋主编，人民邮电出版社，2014年9月第1版.

6.《画法几何与机械制图》，陈忠建主编，南京大学出版社，2011年8月第1版。